background image

Ситуация по БЕЛ за 

 

 II

      ВГ

   

ОН: БЕЛ
Я: СР
Цел: Създаване на описателен разказ по две играчки
Средства: две играчки – плюшено мече и кукла, декори – дървета, поляна, аудио запис 
на звуци от гора
Тема: Мечо и Мими в гората

Ход:  

Появява се Мечо. Танцува. 

-

Здравейте, деца! Тъкмо излизам от урок по танци  в горското училище.  Танцът, 
който танцувахме днес, много ми хареса и не мога да спра да го танцувам 

 Аа, аз 

забравих да се представя – казвам се Мечо. А ти как се казваш? А ти?....(минава и 
поздравява всички деца и се запознава с тях). Изглеждате ми умни деца, които 
знаят и могат много неща, така ли е? Я да видим като толкова много знаете, кажете 
как се казва това, което си имам тук? (опашка).  А каква е козината  ми? (мека, 
пухкава) А каква е на цвят? А какво си имам на главата? (очи, уши, муцуна) Какви 
са ушите  ми? (кръгли, малки) Ама вие наистина  много знаете!  Браво! О, стана 
късно… Аз трябва да се прибирам вече. Ще мина през ето тази пътечка… (тананика 
си и танцува) Ама какво се стана? Къде съм? Май съм объркал пътечката… И май 
се изгубих.. О, нее…

-

Мими  :  Тук   никой   няма   да  ме  открие!  Това   е  перфектното   място  да   се  скрия! 
Метнах ви хихихих! (оглежда се) Но какво, къде съм? Аз май прекалено добре съм 
се скрила… Даже и аз не знам къде съм.. О, не.. Сега как ще се прибера в къщи?

-

(Блъскат се) – Мими: Ах, как ме изплаши!

-

Мечо: Извинявай, не беше нарочно. Коя си ти и какво правиш в гората?

-

Мими: Казвам се Мими. С моите приятели си играхме на криеница в парка и аз 
тръгнах да се крия, но доста съм се отдалечила и… май се изгубих…

-

Мечо: Значи ставаме двама.. Аз също се изгубих.. Като приключи урокът ми по 
танци в горското училище, тръгнах да се прибирам, но улисан в танци, обърках 
пътечката и сега не зная как да се прибера. Обаче, по пътя срещнах едни много 
умни деца. Те знаят много неща. Ето ги.

-

Мими: Здравейте, деца! 

-

Мечо: Ти защо си нямаш козина.. 

-

Мими:   Нямам   си,   но   вместо   това   съм   облечена   с   дрехи.   Деца,   с   какво   съм 
облечена? (рокля, елече) Какъв цвят са те? (кафяв, бял). 

-

Мечо: А защо имаш толкова дълга козина само на главата?

-

Мими: (смее се) Деца, това на главата ми козина ли е? Точно така - това е коса. А 
каква   е   моята   коса?   (дълга,   руса,   къдрава)   .   А   какво   още   имам   на   главата   си? 
(шапка) Какъв цвят е тя? (кафяв).

-

Мечо: А защо ти е толкова малка муцунката?

-

Мими: Моето не се нарича муцунка, Мечо  

  Деца как се нарича муцунката при 

хората? (уста)

-

Мечо: А ти момче ли си? 

-

Мими: Деца хайде да кажем на Мечо – аз момче ли съм или момиче? 

-

Мими: Ама вие наистина знаете много, деца. Браво на вас! Хайде да играем на…

Това е само предварителен преглед!

Изходен тест по история и цивилизация за 10 клас

Теста е обобщаващ за завършване на 10 клас. Обхваща периода преди Втора световна война, Втора световна война, Студена война и света след нея....

Изходен тест по история и цивилизация за 10 клас

Предмет: Нова и най-нова обща история, История
Тип: Тестове
Брой страници: 3
Брой думи: 506
Брой символи: 3692
Изтегли
Този сайт използва бисквитки, за да функционира коректно
Ние и нашите доставчици на услуги използваме бисквитки (cookies)
Прочети още Съгласен съм