ПАРТНЬОРСТВОТО -
КОРЕНИ И КРИЛЕ НА РАЗВИТИЕТО
Мариана Петрова - ст. учител
ОДЗ № 2 – гр. Мездра
“Има само две трайни неща, които можем да се надяваме да завещаем на
децата си. Едното са корени, а другото – криле.”
Ходинг
Корените..
На човека е зададено да се усеща част от света – да има
“корени”, основи, да изпитва чувство на сигурност, на определеност и стабилност,
да не губи почва под краката си.
Крилете...
Всеки е способен да извърши всичко, което може да си
представи. Затова той има вътрешната свобода и може да създава своя собствена
ценност, която да потвърждава неговата стойност.
Детето е най-важното нещо в живота на човек. С погрешни думи, със
заплахи и оскърбяване, с незачитане на детската личност можем да опустошим
целия му живот. Детето на новото време го срещаме все по-често като
хиперактивно с дефицит на внимание или тревожно. Някои го наричат дете-индиго,
кристално, слънчево или диамантено. Родителите му са децата на „прехода”, за
които рухнаха много ценности, валидни за няколко поколения. Но има и ценности
с непреходно значение, които сме длъжни да съхраним. Изхождайки от тезата, че
детството има решаваща роля за предстоящия живот на детето
си задаваме
въпроса: Как да подхождаме към него?
Индивидуалното различие на нашите деца налага и използването на
работещи подходи.
Основна перспектива в работата ни бе постигането на следната
Цел:
Създаване на условия за израстване на щастливо дете чрез осигуряване
на възможност на родителите за учене през целия живот и постигане на
компетентности за по-качествен съвместен живот.
Човек е щастлив само, когато има свободата на избора, възможността да
изпита удоволствие от постигнатото и удовлетвореност на потребността да бъде
оценен от другите.
Какъв е ключът, който да ни позволи да живеем в хармония с детето на
новото време, в хармония със себе си и вселената около нас, как да го научим
ТО
да живее в хармония със себе си и с другите и да бъде щастливо?
Ключът не е един.
„Човекът е един водоем. От нас зависи дали ще е блато или бистър поток.”
Венци Евтимов
І ключ
Квалификация на учителя
Цел:
Разширяване обема от знания за психофизиологическите
характеристики и особености в характера и поведението на детето на новото време
и натрупване практически опит за работа в новите условия..
Задачи:
1. Овладяване на умения да разпознаваме детето на новото време.
1
Предмет: | Педагогика |
Тип: | Проекти |
Брой страници: | 6 |
Брой думи: | 1811 |
Брой символи: | 11010 |