Дидактика като наука

Принципът за достъпност изразява закономерностите в учебното съдържание, учебните форми, методи на обучение и връзката им с психофизиологическите особености...

Дидактика като наука

Предмет:	Теория на възпитанието и дидактика, Педагогика
Тип:	Курсови работи
Брой страници:	5
Брой думи:	613
Брой символи:	3868

Изтегли