ВСУ”ЧЕРНОРИЗЕЦ ХРАБЪР”
РЕФЕРАТ
Психологични сфери и единство на психичния
живот. Лява и дясна мозъчни хемисфери.
Психопатологични аспекти
Зорница Красимирова Анастасова
Психология ІІ курс
Фак.№ 02151009
Зорница Красимирова Анастасова фак№02151009
1
ВСУ”ЧЕРНОРИЗЕЦ ХРАБЪР”
Двете мозъчни хемисфери не са симетрично огледални
образи една на друга. Тяхната асиметрия започва от
ембрионалното развитие и при раждането в около 65% от
индивидите повърхността на слепоочния коров дял на
лявата хемисфера е по-голям. Тази вродена структурна
асиметрия предопределя и по-благоприятното следродово
развитие на лявата хемисфера-към нея постъпва по-богат
поток от стимули, което от своя страна, благоприятства
последващото по-силно развитие на тази мозъчна
област.Във връзка с това в около 90% от индивидите се
оформя и т.нар. десноръкост, т.е.по-голяма сръчност на
дясната ръка. Още на няколко месечна възраст бебетата
имат по-добре развит хватателен рефлекс на дясната ръка.
Най-подчертана е мозъчната асиметрия по отношение на
езиковите функции. Езиковите зони в преобладаващия
процент от хората са разположени само в лявата
хемисфера и това я определя като доминантна или
категорийна хемисфера.
Десноръкост и съответно леворъкост не се припокрива с
латерализацията на категорийната хемисфера. При 99% от
десноръките лявата хемисфера е категорийна. При лево-
ръките дясната хемисфера е категорийна само при 30-40%
При леворъките езиковите функции са ясно латерализира-
ни, поради което смуштения в говора се появяват при
увреждане на която и да е страна на мозъка. Мозъчните
хемисфери са свързани помежду си с мазолестото тяло и
нормално обработват сетивната инфирмация двустранно.
Независимо от това обаче системата за обработка на тази
информация се различава.Данни в това отношение са
събрани при многобройните изследвания на пациенти с
калозотомия-оперативно лечение на епилепсия с
прерязване на мазолестото тяло при запазване на предната
и хипокампалната комулсии(междухемисферни връзки).
Зорница Красимирова Анастасова фак№02151009
2
ВСУ”ЧЕРНОРИЗЕЦ ХРАБЪР”
Тези пациенти с разцепен мозък показват,че двете
мозъчни хемисфери имат самостоятелна обработка на
информация и възможностите за интегративни процеси са
различни във всяка една от тях.
Паметови следи, натрупани в едната, са неизползваеми от
другата хемисфера, Така например, предмети видяни в
лявото зрително поле, чийто образ попада в дясната
хемисфера, не могат да бъдат назовани. Те се назовават
само ако зрителната информация от тях се обработва в
лявата хемисфера,където е локализирана и езиковата
асоциативна зона.Тези пациенти не могат да изпълняват
нареждания за движения на лявата половина на тялото,
защото нормално смисловата обработка на словесна
информация е в лявото полукълбо, а за да се изпълни
волево движение от лявата ръка , информацията трябва да
премине към дясната двигателна зона.
Лявата хемисфера е специализирана по отношение на
интегративни функции от вида на словесно-зависимата
интелигентност: извършване на мисловни, логични и
числови операции, аналитично и критично мислене,
основаващо се на причинно-следствени връзки. Дясната
хемисфера е свързана с възпиемането на пространствени
съотношения,с въображението, с музикалните способнос-
ти и интуитивните дейности.Дясната хемисфера е по-
добра за изпълнение на комплексни задачи между зрение
и пространствен усет. Така напр. пациенти с “разцепен
мозък”нареждат пъзел по-добре с лявата ръка.
Човешката реч е изключително сложна дейност,чрез
която се изразяват мисли и се създава възможност за
общуване между хората.Опити с маймуни-шимпанзета са
показали, че след много системно и продължително
обучение те успяват да научат до 30-40 знака за
глухонеми,или до 20 звука за изразяване на определени
Зорница Красимирова Анастасова фак№02151009
3
Предмет: | Педагогическа психология, Психология |
Тип: | Реферати |
Брой страници: | 9 |
Брой думи: | 1005 |
Брой символи: | 8568 |