Тема 3
Рицарско-куртоазна лителатура
Устната литература се заменя с писмена. Появява се нов тип писател. Литературата се
създава в дворове. Лирична и повествователна. Серената – лирична песен. Влюбеният
рицар пее на своята дама. Алба – сутрешна песен. Сирвент – възпява рицарската
храброст. Канцон – обединява всички жанрове. В Германия се създава средата на 2в.
Шпрух – вид сентенция със сатиричен характер.
Рицарски роман (куртоазен)
Създава се в стихове, доближава се до лиричната поезия. Разказва събития от дадена
гледна точка. Не е предназначен за публично разпространение, чете се. Разпространява
се в градовете и феодалните замъци. Фантастични елементи, за да се покаже силата на
рицаря. Любовта е описана детайлно. Сюжети – античен цикъл (романа за Троя);
византийски цикъл – ид3еалични сюжети с щастлив край; бретонски цикъл – цялостно
виждане за живота на рицарите. Герои – Магьосникът Мерлин – свръхреални
възможности. Автори – Критен де Троа, Беру (Тристан и Изолда).
Градска литература (поезия, роман)
Литературата на един здравомислещ човек. Рационално виждане на света, сатирична
насоченост от градския бит - насмешка. Герои – граждани, близки до бита. Богата в
жанрово отношение. Развива се нов жанр – театър. Появява се в по-светски характер.
12-13в. Се появява пред църквата. Герои – схематични типове.
Средновековен театър
Основа – литургичната драма. История – Рождество Христово, Възкресението,
Благовещение. Драматизират се, за да се разкажат случки от Евангелието. Едни и същи
исторически герои в Библията и Корана, свързани с различни случки и събития.
Църковна литература
Поезия и проза, видения и сънища. Проза – житията на светците. Видения – показват
живота в отвъдното, енциклопедични творби, исторически хроники, народни истории,
голияри.
Тема 4
Ренесанс
Възраждане на Античността. Основна тема – Човекът, активността мъ , възможността
да промени света. Въздраждането продължава 150 години, дава нова визия на света.
Разцвет – 16в. Начало – падането на Константинопол, край – форматроско движение. За
първи път се използва от просветителите във Франция. Отрежда се голяма роля на
образованието. Важни елементи – пейзажът.
Тема 5
Немско възраждане
Засилено присъствие на две тенденции, сатирична насоченост, публицистичен,
морализаторски характер. Процеси на информация. Свързан повече с латинския,
отколкото с немския. Представители – Мартин Лутер, Томас Мюнцер, Себастия Бран.
Холандия
Философска сатира, разумът се свързва с хармонията. Сатирични портрети.
Франция
16в – влияе италианското възраждане. Свободомислие, противопоставяне между
протестанти и католици, културни монарси. Един национален език – френски диалект.
Мишел де Монтен - есе.
Тема 6 + Тема 7
Предмет: | Литература |
Тип: | Конспекти |
Брой страници: | 2 |
Брой думи: | 477 |
Брой символи: | 3966 |