background image

                                                               

Ислямската култура

                                                                   (упражнение)

                                                                  ХОД НА УРОКА

- Поздрав... 

- Проверка за присъствие... 

Въведение

*Миналия час разгледахме възникването и разпространението на ислямската 
религия. Днес ще се упражним върху културния аспект на новата религия, за да 
можем да имаме ясна представа за приликите и различията между отделните 
религиозни общности. 

+Кога и къде възниква исляма? 
-През VII век в Арабски полуостров. 
-През VII век в град Мека. 
+Как се наричат местните на Арабския полуостров? 
-Бедуини. 
+Как живеят бедуините преди исляма? 
-Те са номадски племена, които воюват помежду си и почитат различни божества. 
Живеят в пустинята или в оазисните градове, където се занимават с 
животновъдство и търговия. 
+Кой е основоположникът на новата религия? 
-Мохамед. 
-Пророкът Мохамед. 
+Как се наричат почитателите на исляма? 
-Мюсюлмани. 
-,,Правоверни’’ мюсюлмани. 
+Кой Бог почитат те? 
-Аллах. 
+По какъв начин се променя животът на бедуините след възникването на 
ислямската религия?  
-Религията ги обединява в племенен съюз, който се бори с ,,неверниците’’. 
Ежедневието им се определя от религиозните правила и всеки един е длъжен да ги 
спазва.  

*Точно така. Сега си запишете заглавието на упражнението. 

                                                                   Ислямската култура 
1.Образование. 

- образованието започва в 5/6 годишна възраст; 
- учениците са длъжни да рецитират Корана; 

Това е само предварителен преглед!

Ислямската култура

Разработен ход на урок за упражнение в шести клас...

Ислямската култура

Предмет: Педагогика
Тип: Конспекти
Брой страници: 3
Брой думи: 840
Брой символи: 4385
Изтегли
Този сайт използва бисквитки, за да функционира коректно
Ние и нашите доставчици на услуги използваме бисквитки (cookies)
Прочети още Съгласен съм