План-конспект

Примерна разработка на урок за изучаване на 
стихотворение

Четвърти клас

        Тема: ,,Най-хубавият час“ - Атанас Стоянов

I.Вид на урока:

 за нови знания.

II.Цел на урока:

 Чрез четене с разбиране учениците да 

съпреживеят радостта от първия учебен ден, от 
приятелството и от мечтите, които съпровождат учението 
и труда.

III. Ход на урока:

Подготвителна част:

1.Активизиране на преживяванията през първия учебен 
ден. Предизвикване на положителни емоции.

2.Изпълнение (слушане) на подходяща песен. Четене и 
отговаряне на гатанката от Лъчезар Станчев.

Основна част:

1.Обявяване на темата.

2.Изразителен прочит на стихотворението от учителя или 
от ученик, който има добри четивни умения.

Кой е най-хубавият час? Защо?

3.Рaзглеждане на картината в учебника. Свързване на 
картината със сюжета на стихотворението.

Примерен план на дъската:

- Залепен училищен звънец;
- Картина на училище;
- Картина с ученици, които отиват с букети към 

училището за първия учебен ден;

Първоначално цялостно възприемане на текста.

Умения за слушане.