ЕСЕ 

На тема:

Педагогически възможности и ограничения на Уеб 2.0

технологиите

        В съвременния и технологичен свят Уеб 2.0 
технологиите заемат голяма част. Това са интернет 
сайтове, като социалните мрежи, WIKI, инструменти за 
комуникация.  Те променят начина на общуване и  обучение
и позволяват да се създават общи проекти, лесна 
комуникация и достъп до голямо количество информация в 
интернет. Улеснява се и споделянето и. Потребителите на 
Уеб 2.0 технологиите стават създатели на информацията. 
Това дава предпоставка за използването на Уеб 2.0 
технологиите в образованието, съответно с големите 
педагогически възможности и своите ограничения. 

       Една от многото Уеб-базирани технологии е 
електронната среда на обучение MOODLE. Тя дава 
възможност за комуникация, споделяне на електронни 
материали и оценяване от страна на преподавателите. 
Тези които се обучават имат възможност да създават общ 
продукт, като в същото време да бъдат напътствани от 
преподавателите. По този начин се придобиват нови 
знания, които надграждат вече съществуващите. Средата 
на обучение е гъвкава и дава възможност за ефективно 
сътрудничество. Разбира се има и своите недостатъци, 
като необходимостта обучаваните да са запознати и  да 
могат да работят със средата на обучение MOODLE, както 
и загубата на обратна връзка поради технически 
неизправности.